En el blog del día de hoy yo, Juan José Antonio, les
compartiré una pequeña investigación que realice para la escuela acerca de la contaminación hídrica. ¡Espero que lo
disfruten!
El
agua, también conocido por ser el disolvente universal que cubre el 71 % de la
superficie de la corteza terrestre, este procede de ecosistemas acuáticos tales
como: Ríos, mares, océanos, canales, lagos, embalses, etc. El líquido incoloro, no sólo es parte esencial para
nuestra propia naturaleza física, sino, también es esencial para los demás
seres vivos que contribuye al bienestar general en todas las actividades
humanas. El conjunto de estos factores lo vuelve en un elemento indispensable que,
sin el cual, no nos podríamos mantener con vida.
Sin
embargo, gracias a su importancia como elemento natural caracterizado por ser
una sustancia bastante común en la Tierra y el sistema solar, se ha vuelto en la
“desembocadura” en donde acaban todos los desechos productos de las actividades
del hombre.
Las
fuentes de contaminación suelen ser diversas, algunas, pueden tanto provenir
gracias a las actividades domésticas como de las actividades industriales,
agrícolas. Estas resultan en desechos de alcantarillado, desechos industriales,
detergentes, abonos, pesticidas que escurren de las tierras agrícolas, etc.
Así, el misma agua utilizada para actividades como la ganadería, la agricultura
o la pesca, se convierte en un vehículo más que perfecto para microorganismos infecciosos, patógenos, hongos,
virus, bacterias, etc. Para sustancias tóxicas como pesticidas orgánicos,
productos químicos inorgánicos como los nitratos, nitritos, fluoruros,
arsénico, selenio, mercurio. Además, de otros compuestos químicos, orgánicos,
que son perjudiciales para la salud.
Toda
esta serie de contaminantes que afectan al ecosistema de forma devastadoras
para la protección del medio ambiente y la salud del planeta, se traduce en la eliminación
de componentes claves para el entorno acuático, así, derivando en la pérdida de
funciones como, por ejemplo, la capacidad natural del control de inundaciones,
integridad, hábitat, biodiversidad, etc. Altera pautas de escurrimiento, inhibe
la recarga natural y rellena de limo los cuerpos de agua que genera un
empobrecimiento del mismo y, así, facilitando la proliferación descontrolada de
algas fitoplanctónicas en los lagos en un proceso conocido como eutrofización.
Este
proceso biológico generado gracias a la nitrificación,
en donde, el amonio es oxidado a nitrato, pudiendo contaminantes como el amoníaco y el ozono, que dificultan la respiración, limitan la visibilidad y
alteran el crecimiento de las plantas.
Esta
serie de factores, termina produciendo la muerte de, no solo miles de especies,
sino que, a su vez, personas. Miles de personas que mueren al día a causa de de toxinas transmitida a alimentos gracias a
las aguas residuales utilizadas; a la escasez al acceso de agua potable, niños
que mueren gracias enfermedades diarreicas vinculadas a la falta de higiene.
Si
en los próximos 20 años no se le da una solución a este problema, se podría produciría
una grave –y probablemente irreversible– pérdida de ecosistemas naturales,
pérdida de biodiversidad, eutrofización; un aumento en cuanto enfermedades –tanto
de animales como humanos–, no solo a causa de la ingesta directa de agua, sino,
por la ingesta indirecta de otros alimentos que han absorbido el agua para su
desarrollo…
Pero
supongamos que aun no todo está perdido, que aun hay una pequeña probabilidad
de revertir dicha problemática, una salvación.
Así que, a continuación, propondré una serie de propuestas –que de seguro no
cambiará nada– para disminuir las posibilidades el inevitable fin:
- Reducir las emisiones CO2.
- Eliminar el uso de pesticidas y otros tipos de productos químicos que suponen una amenaza para nuestra naturaleza.
- Depurar las aguas residuales.
- No utilizar agua contaminada para el regadío de cultivos.
- Fomentar la pesca sostenible.
- Eliminar el uso de plásticos de un solo uso.
Así,
una vez más, llegamos al final de un blog más escrito e investigado por Juan
José Antonio. Muchas gracias por leer, ¡hasta luego!
GLOSARIO:
Embalses: s. m. 1. Acción y efecto de embalsar. Ant. Desembalar. 2. Deposito artificial, comúnmente cerrando la boca de un valle mediante un dique o presa, en el que retiene y almacena el agua de río o arroyo. Sin. Pantano, estanque.
Limo: s. m. Cieno, barro.Eutrofización: Uno de los tantos términos y expresiones utilizadas para referirse a la eutrofización, eutroficación, crisis eutrófica o crisis distrófica y el coloquial de sopa verde, que designan el enriquecimiento excesivo en nutrientes de un ecosistema acuático. Eutrofizado o eutroficado es aquel ecosistema o ambiente caracterizado por una abundancia anormalmente alta de nutrientes –que procedentes normalmente de actividades humanas–, de forma que se produce una proliferación descontrolada de algas fitoplanctónicas. La palabra eutrofización deriva del griego, y significa “bien nutrido”.
BIBLIOGRAFÍA:
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